元朗信義中學：AI先標示用字文法，教師再談內容與語氣

元朗信義中學英文科利用平台標示作文的用字和文法問題，提供文句建議，再由教師作最後審核。教師發現錯漏時可要求系統重做，並把師生討論延伸至選材、內容拓展及語氣。中二電腦課亦加入AI基礎、提示詞和資訊素養，學生曾製作數碼分身，認識影像與聲音合成，讓工具使用配合課程學習。