可銘學校：以AI父親節歌曲串連英文詞彙與感謝表達

可銘學校教師製作父親節AI歌曲《My First Hero》，以學校四個代表角色演繹感謝父親的主題。英文老師先教授相關詞彙，學生在音樂堂練唱，早息亦播放歌曲。早會介紹父親節意義後，學生用英語分享與爸爸相處的點滴，並完成電子互動學習任務，把節日歌曲連結詞彙學習及生活表達。