佛教沈香林紀念中學:英文標語與親身配音結合AI中秋廣告
佛教沈香林紀念中學公布2026/27學年中三級「我是數字創作者」校本課程作品。學生在英文科常規課堂構思中秋廣告短句,精煉標語並親自錄製配音;科技科再把標語及聲音配合AI生成的動態影像與AI作曲工具製作的背景音樂,整合成短片。校方分別於9月25及26日展示不同學生的作品,屬學校直接公布的創作例子,未提供獨立學習成效評估。

英文課與科技課分工
校方在2026年9月25及26日公布中三級學生的中秋廣告短片。學生先於英文科常規課堂創作短句,修訂成廣告標語並親自錄音;其後在「同創共學」校本AI課程中,把標語與配音結合AI生成的動態影像,以及AI作曲工具編成的背景音樂。
作品與證據
校方公開展示了「分享月餅、團聚」及「邀請鄰居分享月餅」等不同主題作品。這些發布頁可核實教學分工及學生作品,並未提供對照評估或英文能力增長數據。本站既有的2025年跨科創作介紹記錄的是上一學年的課程,這篇聚焦2026/27學年的新作品。
教育啟示
以英文標語和學生親自配音作核心,再用生成影像及音樂完成短片,教師可從文案修訂、口語表達和媒體選材檢視學生的創作決定。
轉引來源
佛教沈香林紀念中學:中三普及教育AI校本課程相關資料
中三普及教育AI校本課程:另一學生作品(9月25日)來源資料
資料來源
- 地域視角
- 本地個案 · 香港
- 學校
- 佛教沈香林紀念中學
- 資料/文章來源
- 佛教沈香林紀念中學
- 類型
- 學校直接發布的2026/27學年作品及課程安排
- 研究/內容地區
- 香港
- 學習領域
- 英國語文教育、科技教育、藝術教育
- 原文日期
- 2026-09-26
- 目錄年度
- 2026–2027
- 最近核實
- 2026-09-28
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