人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐報道

九龍真光牽頭13間中學:以AI探究可持續發展

九龍真光中學聯同另外十二間中學,於二〇二六年八月二十五日啟動為期一年的賽馬會人才計劃,以AI探究文化、經濟及環境的可持續發展。計劃將安排跨校學習、訓練營、教師培訓及社區實踐,讓學生接觸不同學校的同儕,運用科技構思回應社區需要的方案,並於後續活動展示學習成果。

中學生在社區以平板地圖探究文化保育、商店與綠化需要的插畫,並非活動實景
示意圖

教育啟示

跨校專題可由共同關注的社區問題開始,讓學生分工搜集資料,再以科技提出可測試的方案。

轉引來源

星島教育:AI 教育 | 九龍真光中學牽頭13間中學啟動「賽馬會人才計劃」 引領AI與可持續發展教育新里程
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
九龍真光中學、天主教崇德英文書院、沙田培英中學、拔萃男書院、皇仁書院、保祿六世書院、香港培正中學、真光女書院、喇沙書院、聖士提反女子中學、聖若瑟書院、嘉諾撒聖瑪利書院、藍田聖保祿中學
資料/文章來源
星島教育
類型
教育報道
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
科技教育、個人、社會及人文教育
原文日期
2026-09-01
目錄年度
2026–2027
最近核實
2026-09-12