本地政策2026/27 數字教育校本規劃：30 小時培訓與過渡安排教育局要求新學年把數字教育納入校本計劃，教師每三年150小時專業發展中須包含至少30小時相關培訓，並為不同週期提供過渡安排。教育局 ↗文件日期 2026-08-25
本地政策2026/27 AI 學生培訓：小程序、數碼安全與設計活動教育局公布中小學學生培訓項目，連接AI小程序編程、數碼安全及使用者體驗設計，透過比賽、活動與工作影子學習，並提供教師指導支援。教育局 ↗文件日期 2026-08-18
本地政策小學AI課程試行框架：小二起接觸，循序學習查證與人機協作香港小學「人工智能初探」試行版列出小二至小六學習重點，由教師指導體驗逐步走向查證、提示詞與內容評估，培養獨立思考及人機協作。香港教育局 ↗2026-07-21
本地政策藍圖發布後的首期教師培訓：素養、學科應用與校本領導教育局首期AI教師培訓涵蓋素養、學科融合及領導，配合政策理解與校本計劃設計課程，協助教師和學校領導連接培訓、教學及成效檢視。教育局 ↗文件日期 2026-06-18
本地政策香港數字教育藍圖正式發布：AI 素養、教師專業與校本規劃香港數字教育藍圖以四大重點及十大策略連接學生培育、教師培訓與學校規劃，附AI素養架構和教學指南，要求新學年納入校本計劃。香港教育局 ↗文件日期 2026-06-17
本地政策科學備課AI試行計劃：教師把關與學科適切性寫入設計教育局擬招募中小學各20所試行科學AI教學助理，支援備課及評估設計，由教師核對內容，工具不設上載學生資料或課業功能。香港教育局 ↗2026-02-13
本地政策「智啟學教」50萬元撥款：先訂學與教目標，再安排採購「智啟學教」向成功申請的公帑資助中小學提供一筆過50萬元，支援購置、訂閱或租用AI教學工具與資源，以及相關學生活動。香港教育局 ↗2025-12-16
本地政策2025/26 AI教師培訓新系列：素養、學科與領導三個方向並進教育局2025/26年度AI培訓分素養技能、學科應用及領導三個範疇，支援不同科組與管理層，並同步公布學生數字素養獎勵計劃。香港教育局 ↗2025-10-20
本地政策電子學習成果訂閱券：15萬至30萬元支援學校選用，2026年再擴充成果電子學習成果訂閱贊助按班數為學校預留15萬至30萬元訂閱券，支援選用指定工具；第三批新增語文、數學及特殊教育需要等學習成果。香港教育局／優質教育基金 ↗2025-06-30
本地政策數字教育卓越中心強化支援：AI倫理、評估回饋及校本規劃可申請到校服務數字教育卓越中心由具經驗的現職教師提供到校支援，涵蓋AI倫理、課程、評估回饋及校本規劃，學校可全年申請並提出具體教學需要。香港教育局 ↗2025-03-26
本地政策「智為學理」：以教師培訓及初中科學課例支援AI教學「智為學理」向獲批學校提供10萬元，以初中科學為試點支援教師培訓與專業協作，學校須發展課例、舉辦公開或示範課及分享經驗。香港教育局 ↗2024-10-25
本地政策資訊素養學習架構：把AI倫理及資料判斷融入各科香港學生資訊素養學習架構加入AI倫理與數據安全，建議融入各學習領域，讓學生在真實情境中尋找、評鑑及表達資訊，培養負責任態度。香港教育局 ↗2024年
