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本地政策

「智為學理」:以教師培訓及初中科學課例支援AI教學

獲批學校獲一筆過10萬元,須發展初中科學教學例子、示範課及經驗分享。

教育工作者在學校一起閱讀政策文件的欄目插畫
示意圖

措施內容

教育局「『智』為學理」撥款計劃以初中科學為試點,向獲批學校提供10萬元,支援教師參與人工智能教學培訓,以及與專上院校或專業機構協作。

學校須完成甚麼

參加學校須發展至少兩個教學例子或資源、一次公開課或示範課,以及一次經驗分享。官方網頁已列明截止申請,中期報告和總結報告分別須於2026年及2027年9月底前提交。

教研安排參考

科組可把兩個課例安排在不同單元,比較學生能否解釋概念、評議模型及修正推論。共同備課時宜同時保存原教案、工具輸出和修訂理由,讓示範課後的討論集中於學生如何學習。課例也可保存未能奏效的設計,讓科組知道下一輪需要調整甚麼。

轉引來源

教育局通函第227/2024號

相關資料

「『智』為學理」計劃及最新報告安排
來源資料
資料來源
政策分類
本地政策 · 香港|參加計劃的中學
資料/文章來源
香港教育局
類型
官方文件及實施安排核對
研究/內容地區
香港
原文日期
2024-10-25
措施狀態
推行中;已截止申請
適用範圍
參加計劃的中學
最近核實
2026-09-09