「智為學理」:以教師培訓及初中科學課例支援AI教學
獲批學校獲一筆過10萬元,須發展初中科學教學例子、示範課及經驗分享。

措施內容
教育局「『智』為學理」撥款計劃以初中科學為試點,向獲批學校提供10萬元,支援教師參與人工智能教學培訓,以及與專上院校或專業機構協作。
學校須完成甚麼
參加學校須發展至少兩個教學例子或資源、一次公開課或示範課,以及一次經驗分享。官方網頁已列明截止申請,中期報告和總結報告分別須於2026年及2027年9月底前提交。
教研安排參考
科組可把兩個課例安排在不同單元,比較學生能否解釋概念、評議模型及修正推論。共同備課時宜同時保存原教案、工具輸出和修訂理由,讓示範課後的討論集中於學生如何學習。課例也可保存未能奏效的設計,讓科組知道下一輪需要調整甚麼。
轉引來源
教育局通函第227/2024號相關資料
「『智』為學理」計劃及最新報告安排來源資料
資料來源
- 政策分類
- 本地政策 · 香港|參加計劃的中學
- 資料/文章來源
- 香港教育局
- 類型
- 官方文件及實施安排核對
- 研究/內容地區
- 香港
- 原文日期
- 2024-10-25
- 措施狀態
- 推行中;已截止申請
- 適用範圍
- 參加計劃的中學
- 最近核實
- 2026-09-09
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