蒙黃花沃小學：以英文學習平台追蹤練習，再安排教師跟進

中華基督教會蒙黃花沃紀念小學在英文科使用智能學習平台，讓學生檢視自己的練習，教師亦可查看學習數據，追蹤學生的學習過程。校長介紹，學校考慮運用新資源延續平台使用，並按原有教學需要安排工具。除英文科外，音樂及視藝科亦嘗試生成式AI，把數碼應用帶入不同學科的教學與創作。