聖方濟愛德小學：自設Chatbot協助重溫因數與最大公因數

聖方濟愛德小學教師自設聊天機械人，以因數及最大公因數計算為題，協助學生重溫數學概念。公開示範課把自主學習與AI適性化支援結合，圍繞一個具體數學課題設計互動活動。教師亦介紹課堂活動安排、學生表現及實施時遇到的挑戰，探索聊天機械人如何配合小學數學學習。