人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐報道

高主教書院:先與AI角色對話,再向同學轉述真人交流

高主教書院中二英文課以POE平台編寫聊天程式,讓學生先與動漫角色對話,練習轉述句。掌握基本句式後,學生再與同學及到場校長面對面交流,最後向全班轉述對話內容。課堂由AI輔助練習延伸至真人溝通,讓學生把句式運用到聆聽、回應和整理意思的任務,並在同學面前作口頭總結。

高主教書院:先與AI角色對話,再向同學轉述真人交流的學習活動示意圖
示意圖

教育啟示

AI練習後可接上真人對談,請學生聆聽並整理對方意思,檢查句式能否用於實際溝通。

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香港01
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本地個案 · 香港
學校
高主教書院
資料/文章來源
香港01
類型
校長及師生訪問;學校實踐報道
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
英國語文教育
科目
英國語文
原文日期
2025-10-24
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-10