人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐報道

嶺南衡怡英文作文:學生按AI建議改稿,教師複檢

嶺南衡怡紀念中學在二〇二四年先用逾百篇高中英文作文及電腦習作測試AI平台,加入香港評分要求與學生程度資料,再於中一至中六英文、電腦科使用。學生把作文上載後,按即時用字建議修改並重新提交,英文教師再作複檢。學校將AI回饋接入原有家課流程,保留學生改稿及教師跟進兩個環節。

嶺南衡怡英文作文:學生按AI建議改稿,教師複檢的學習活動示意圖
示意圖

教育啟示

作文評改可保留原稿、回饋及修訂稿,教師抽選一處追問,了解學生如何判斷用字與語氣。

轉引來源

香港01
來源資料
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
嶺南衡怡紀念中學
資料/文章來源
香港01
類型
校長及師生訪問;學校實踐報道
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
英國語文教育、科技教育
科目
英國語文、電腦
原文日期
2024-12-04
目錄年度
2024–2025
最近核實
2026-09-10