人工智能與數字教育觀察
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學校實踐報道

喇沙書院STEAM答辯:用AI記錄食品日期,接受同學質詢

喇沙書院全體中二學生參加校內STEAM比賽,在二百元成本上限內,按可持續發展目標設計生活用品。其中一組製作食品過期提示裝置,以AI協助記錄日期,再配合鬧鐘提醒。學生須以英語限時介紹概念、成本及操作,並接受教師與同學質詢,把作品設計、資源運用及實用性一併帶入答辯。

喇沙書院STEAM答辯:用AI記錄食品日期,接受同學質詢的學習活動示意圖
示意圖

教育啟示

設計答辯可讓學生用成本和測試結果說明實用性,再按同學的提問修改原型與設計理由。

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香港01
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本地個案 · 香港
學校
喇沙書院
資料/文章來源
香港01
類型
中二STEAM校內比賽課堂採訪
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
科技教育、英國語文教育
科目
STEAM、英語匯報
原文日期
2025-03-17
目錄年度
2024–2025
最近核實
2026-09-10