人工智能與數字教育觀察
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學校實踐報道

蔡繼有機械人隊:用精準英文與AI討論編程,再自行完成作品

保良局蔡繼有學校機械人隊由學生倡議成立,參與First Tech Challenge及世界奧林匹克機械人競賽。九年級隊員表示,編程時會以英文向AI說明指令及修改需要,國際賽事亦須提交十六頁英文報告,向評判解釋作品。校方鼓勵學生自主參賽及徵詢AI意見,同時要求最終作品由學生自行完成。

蔡繼有機械人隊:用精準英文與AI討論編程,再自行完成作品的學習活動示意圖
示意圖

教育啟示

AI編程討論可先寫清功能,再由學生測試和解說,讓英文成為準確表達技術需要的工具。

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星島頭條
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
保良局蔡繼有學校
資料/文章來源
星島頭條
類型
校長及學生訪問;機械人隊AI編程實踐
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
科技教育、英國語文教育
科目
機械人編程、英語技術表達
原文日期
2026-06-26
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-10