人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
課堂實踐及校方計劃報道

南京兩校AI通識教育:夫子廟小學練習提示詞,新城北校公布課時安排

南京夫子廟小學在9月1日開學首日讓學生認識豆包、DeepSeek等應用,練習基本提示詞。低年級以故事和遊戲接觸AI,中高年級加入操作與思辨。南京師大附中新城小學北校區則公布課程計劃,每學期安排四節AI通識課,在每月首節資訊科技課加入相關內容,並計劃成立人工智能社團。

概念插畫:小學生在教師引導下以故事卡與平板練習提問,對應南京夫子廟小學的AI通識課。
示意圖

教育啟示

AI入門課可讓學生比較不同提示的回答,解釋提問改動如何影響結果,再連結日常課題。

轉引來源

交匯點新聞/中國江蘇網
來源資料
資料來源
地域視角
放眼神州 · 中國內地・江蘇南京
學校
南京夫子廟小學、南京師範大學附屬中學新城小學北校區
活動/文件日期
2026-09-01
資料/文章來源
交匯點新聞/中國江蘇網
類型
記者到校採訪;教師說明及課程安排
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
中國
學習領域
科技教育
科目
資訊科技、人工智能通識
原文日期
2026-09-01
目錄年度
2026–2027
最近核實
2026-09-10