孩子用AI做功課，家長可以問的四個問題

先看學校的要求

以下為本站編輯建議。先向任課教師了解功課可使用AI的步驟，以及如何註明協助方式。

第一問：你原本怎樣想？

請孩子先用自己的話說出題意，或者展示未使用AI前的草稿。家長不需要立刻判斷對錯，可以先問：「哪一步最難？你試過甚麼？」

第二問：AI在哪一步幫了你？

區分解釋詞語、提供提示、整理自己的想法與直接生成答案。讓孩子指出具體協助，比只問有沒有用AI更容易看清學習過程。

第三問：你如何知道它答得對？

請孩子挑一句重要內容，用課本、原始資料或計算過程核對。若是歷史或常識題，可追問人物、時間與資料出處；若是數學題，請孩子說明每一步的理由。

第四問：不用AI，你還能解釋嗎？

放下工具，請孩子重述方法，或試一條相近的題目。以輕鬆對話了解孩子掌握了多少，遇到困難時，再一起找出哪個步驟需要協助。

研究給我們的提醒

賓夕法尼亞大學團隊的高中數學研究，把有AI協助的練習與其後獨立作答分開比較。

今晚可以只選上面一個問題，聽孩子解釋一題。重點是多理解一次思路，並非要求家長每天檢查所有對話紀錄。