萬鈞伯裘古詩課:用約12節把詩意轉成歌曲、分鏡與MV
萬鈞伯裘書院把初中古詩學習設計成約十二節的跨媒體創作課。學生先用Poe協助理解詩意,再以Suno製作歌曲、Midjourney生成圖像,並用Runway處理分鏡動畫,最後在CapCut整合成MV。課程由閱讀古詩開始,逐步把文字中的意象轉為聲音、畫面和影片,串連中文、音樂與數碼創作。

教育啟示
作品評賞可要求學生說明所選意象及視聽設計如何呼應原詩,讓影片創作接上文學理解。
轉引來源
香港教育城(講者簡報)相關資料
學與教博覽2025:生成式AI與古詩詞創意教學——文學、圖像與音樂的跨媒體融合來源資料
資料來源
- 地域視角
- 本地個案 · 香港
- 學校
- 萬鈞伯裘書院
- 資料/文章來源
- 香港教育城 Go eLearning
- 類型
- 公開示範課及校本簡報;古詩閱讀與跨媒體創作
- 研究/內容地區
- 香港
- 學習領域
- 中國語文教育、藝術教育、科技教育
- 科目
- 中國語文、跨媒體藝術、資訊科技
- 原文日期
- 2026-05-14
- 目錄年度
- 2025–2026
- 最近核實
- 2026-09-08
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