協同中學英文公開課：先練口語互動，再完成同題寫作

路德會協同中學英文公開課把口語活動與同題寫作連起來。學生先透過AI模擬現實對話，練習演講及DSE式小組討論，接觸不同口音與語調，再把同一課題的口頭內容整理成書面文章。寫作工具按文法、拼字、標點及DSE評核要求提供回饋，讓學生在說話練習後，繼續處理書面表達及文章修訂。