人工智能與數字教育觀察
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學科實踐報道

福州金山小學英文課:用動態課文與職業圖像引入學習

福州金山小學在五月十三日的教學開放日,把AI生成素材加入英文課。教師將課文製成動態影片,並展示學生未來職業的照片,讓課文情境和職業想像有具體畫面。這節課以教師準備的影片與圖像引入學習,透過觀看不同職業形象,連結英文教材內容與學生對未來工作的想像。

小學生透過職業圖像練習英文表達
示意圖

教育啟示

職業圖像可接上口語任務,讓學生用已學句式介紹工作內容,並檢查圖片與文字是否一致。

轉引來源

新華網(福州新聞網轉載)
來源資料
資料來源
地域視角
放眼神州 · 中國內地|福建福州
學校
福州金山小學
活動/文件日期
2025-05-13
資料/文章來源
新華網(福州新聞網轉載)
類型
公開來源課堂個案整理
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
中國內地
學習領域
英國語文教育
科目
英語
原文日期
2025-05-14
目錄年度
2024–2025
最近核實
2026-09-08