人工智能與數字教育觀察
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3 · 教材設計

學校實踐報道

劉本章與禤景榮學校試用RainbowSky:教師修訂AI教材,再按學習紀錄跟進

三水同鄉會劉本章學校校長牽頭研發RainbowSky,與禤景榮學校等四間小學、六間特殊學校試用,合共約一千三百名學生參與。教師輸入主題後可生成圖文語音教材,再按學生需要修改難度;平台亦提供中英文遊戲、電子書與練習,讓教師限制AI助手使用次數,並查看答題及學習進度。

本地個案 · 2025–2026年度
星島頭條2026-06-10 · 約1分鐘
學科實踐報道

福州金山小學英文課:用動態課文與職業圖像引入學習

福州金山小學在五月十三日的教學開放日,把AI生成素材加入英文課。教師將課文製成動態影片,並展示學生未來職業的照片,讓課文情境和職業想像有具體畫面。這節課以教師準備的影片與圖像引入學習,透過觀看不同職業形象,連結英文教材內容與學生對未來工作的想像。

放眼神州 · 2024–2025年度
新華網(福州新聞網轉載)2025-05-14 · 約1分鐘