家長教育
潘敏玉：先了解孩子怎樣想，再分享自己的經驗
香港青年協會家長全動網社工潘敏玉提醒家長，孩子使用手機未必就是娛樂，也可能正在與同學討論功課。她建議先詢問孩子的想法，理解其處境，再分享自己的經驗，避免把上一代的成長方式變成唯一標準…
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家長教育
智用AI與健康網絡文化：10月30日粵語家長網上講座
教育局、香港教育城及家庭與學校合作事宜委員會合辦「e世代網樂健行」家長講座系列，首場於2026年10月30日晚上舉行，以AI協助學習及健康網絡文化為題。校長與社工將討論自主學習、識別資訊和親子溝通…
具名生涯教育建議｜更新日期
升學與生涯討論：把孩子的學習轉成能力證據
生涯發展學院主席冼政喬在教育城文章中建議，家長不只關心學歷，也可協助孩子整理學過甚麼、做過甚麼、成果及反思，逐步建立可說明的能力證據。這屬具名生涯教育觀點；頁面標示10月20日為最後更新…
機構家長教育建議
數碼理財素養：與孩子談網購、遊戲帳號與AI冒認
投委會的家長教育內容提醒，網購及遊戲帳號可成為騙徒接觸孩子的途徑，AI聲音或影像亦可能被用作冒認。文章建議家長與子女談購物前先商量、保護個人資料及核實可疑訊息，並持續交換新出現的騙案手法…
家長教育
幼兒選片不只看時數：留意節奏、停頓與親子共看
Internet Matters刊載Natalia Kucirkova的專家文章，提醒家長選擇幼兒媒體時，同時留意故事節奏、聲畫刺激、重複的意義，以及內容是否留下自然停頓和親子互動的空間。文章以二至六歲兒童為重點，提出預覽內容…
家長教育
AI代寫作文之後：家長與孩子怎樣保留自己的經歷和想法？
北京日報採訪家長與小學語文教師，討論AI代寫、生成範文及課堂作文的取捨。部分教師改用堂上練習以了解學生實際表達，但也增加課時壓力。這是多方經驗報道…
家長教育
粉嶺神召會小學家長工作坊：用AI備教材，保留親子陪伴
基督教粉嶺神召會小學報道，逾百名家長參與AI親子學習工作坊，由香港中文大學香港教育研究所麥嘉燕女士帶領，按孩子特質設計教材。校方強調科技支援與家長陪伴並行…
家長教育
陳綺華：家長的日常言行就是孩子的榜樣
教育局家長智Net發布陳綺華校長的《親子密碼》短文，以家中的模範生為題，提醒家長留意自己的言行。她指出，孩子會在日常相處中觀察並模仿父母的談吐和待人方式，家長因此也是家庭教育中的示範者…
家長教育
羅碧珊：稱讚要具體及即時，也要說明改善方法
羅碧珊分享正向教育經驗，指出稱讚應即時說明孩子做得好的具體行為，讓孩子理解可以延續甚麼。遇到影響安全或他人的行為，家長則可先協助孩子冷靜，再解釋原因與改善方法。她亦介紹親子共讀、故事爸媽及戶外體驗…
家長教育
兒童論壇：分享孩子照片前，先聽孩子的意願
《黃巴士》報道，香港兒童權利委員會在港大舉行兒童論壇，二十四名十至十七歲參加者討論私隱、社交媒體及全人發展等議題。兒童關注父母未經同意分享照片和在家設置監察設備；私隱專員公署代表提醒家長…
家長教育
開學適應：固定告別儀式，陪孩子建立信心
《Oh!爸媽》訪問臨床心理學家梁重皿，討論初入幼稚園及升小一的適應。他建議家長先承認孩子的不捨與害怕，再建立簡短而固定的告別儀式，清楚告知放學會接回。對升小一的孩子，文章提醒家長先協助建立做得到的信心…
家長教育
收到子女搜尋自傷字眼提示：家長如何開展關心的對話
星島在Meta家長論壇報道中訪問教育心理學家，討論父母收到子女搜尋自傷相關字眼提示後如何溝通。建議先穩定自己的情緒，坦白說明關心的原因，耐心聆聽並留意日常變化；搜尋提示本身不能判定孩子的狀況…
家長教育
謝伯讓：AI時代仍要陪孩子提問、判斷與認識自己
信誼好好育兒邀請臺灣大學心理學系教授謝伯讓，談0至8歲孩子在AI時代需要的能力。官方節目撮要指出，家長可重視孩子提出問題、判斷答案及了解自身需要，並保留犯錯、探索和真實人際相處的機會。這是學者訪談與教養建議…
家長教育
網絡安全家長論壇：以陪伴、時間約定及私隱教育引導孩子
張繼聰出席「共建網絡安全：賦能家長論壇」，分享與子女協議運動及打機時間的家庭做法。他提出家長先減少自身上網時間，並陪孩子接觸遊戲及網絡世界，藉日常對話提醒他們核實資訊…
家長教育
孩子想做KOL：親子一起學習查核資訊、私隱與創作責任
基法小學校長郭文釗從孩子的KOL夢談資訊素養，建議家長與子女查核網上消息、保護私隱、尊重他人並先思考才使用AI。家庭可一起訂使用規則，關心孩子觀看的內容，父母亦在用餐時放下手機。文章把創作責任…
家長教育
十歲男孩拍生活短片：家長陪伴處理網上惡評與接洽
報道訪問一名十歲、即將升讀小六的男孩及其母親，分享拍攝生活短片、學習剪接和面對網上惡評的經驗。孩子由最初回應負面訊息，轉為刪除並向父母交代；母親留意影片發佈通知，也協助核實傳媒接洽…
家長教育
聯校科學展覽親子工作坊：合作製作氣動車與潛望鏡
第五十九屆聯校科學展覽在香港中央圖書館舉行，為六至十二歲小學生及家長安排免費親子科學工作坊。家庭可合作製作氣球氣動力車及潛望鏡，透過動手實驗理解力與光學概念，再把作品帶回家探索…
家長教育
善用GenAI 激發學習動力
香港教育大學學者趙明明以孩子喜愛恐龍的假設情境，示範家長如何請AI設計數學遊戲，配合難度調整、即時回饋及目標設定。文章討論自主性、能力感與人際連結，也指出過度依賴、資訊過多和缺少真人互動的風險，建議以家長的溫暖陪伴為主…
家長教育
學與教博覽增設家長高峰會，討論AI素養與親子教育
學與教博覽2026在香港會議展覽中心開幕，活動增設家長高峰會，圍繞AI素養、親子教育和未來技能展開討論。早前發布資料亦把數字世界中的身心健康及家庭關係列為焦點，讓家長與教育界共同了解科…
家長教育
在社交媒體的情緒矛盾中導航
香港教育大學社交媒體研究團隊的專欄討論網上內容帶來的矛盾情緒：理想化生活可能引起比較，負面貼文亦會增加情緒負擔。文章提醒讀者社交平台只呈現生活的一部分，建議家長以身教示範健康使用，支持孩子維繫朋友與家庭關係…
