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機械人科技
Gemini Robotics 2：把視覺與語言指令轉成全身動作
Google DeepMind把機械人的步行、蹲下、抓取與雙機協作連成同一流程；部分模型可在裝置上運作，並以少量示範適應不同機身。
學校報道
金錢村何東學校：以機械狗任務連結編程與幾何
金錢村何東學校引入機械狗編程課程，讓學生以障礙挑戰及互動場景，把指令轉成實際動作。初階活動從行走、避障等基礎控制開始，進階再加入語音指令、環境探索與AI概念。課程亦連結運動軌跡、幾何及感應器數據分析，讓學生在設計路線和測試裝置時，接觸編程以外的數學與科技知識。
本地個案 · 2025–2026年度
學校實踐報道
寧化濱江實驗中學：Python基礎課銜接機械人選修
寧化濱江實驗中學以Python基礎課建立共同學習起點，再提供五門校本選修課，配合機械臂及移動機械人等設備，讓學生按興趣延伸實作。學校把部分比賽技術轉化為日常課程，並發展跨學科課例，運用AI配音和數字人等素材。教師亦透過校級工作室共同備課與交流，連結普及課程、選修和比賽經驗。
放眼神州 · 2025–2026年度