人工智能與數字教育觀察
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學校報道

金錢村何東學校:以機械狗任務連結編程與幾何

金錢村何東學校引入機械狗編程課程,讓學生以障礙挑戰及互動場景,把指令轉成實際動作。初階活動從行走、避障等基礎控制開始,進階再加入語音指令、環境探索與AI概念。課程亦連結運動軌跡、幾何及感應器數據分析,讓學生在設計路線和測試裝置時,接觸編程以外的數學與科技知識。

小學生設計機械狗避障路線並探索幾何
示意圖

教育啟示

機械狗任務可先畫路線及轉角,預測指令效果,再比較實際行走,把編程連接幾何概念。

轉引來源

星島/Oh!爸媽
來源資料
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
金錢村何東學校
資料/文章來源
星島/Oh!爸媽
類型
報道及校方資料整理
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
科技教育、數學教育
科目
編程、幾何、機械人
原文日期
2026-01-16
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-08