人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐

新加坡淡馬錫初級學院:以AI協助編寫放射性衰變模擬

新加坡淡馬錫初級學院物理教師Tan Seng Kwang以AI協助編寫放射性衰變模擬,用虛擬骰子代表原子,擲出指定點數便視作衰變,讓學生觀察隨機事件與整體數量的變化。同校語文教師亦把手寫作品轉成文字,以AI整理常見問題,再由教師調整回饋,讓學生用不同顏色修訂。

新加坡高中物理課觀察骰子衰變模擬
示意圖

教育啟示

物理課可先擲實體骰子,再比較大量模擬結果,讓學生解釋模型與真實衰變的相同及不同處。

轉引來源

新加坡教育部 Schoolbag
來源資料
資料來源
地域視角
世界視野 · 新加坡
學校
Temasek Junior College
資料/文章來源
新加坡教育部 Schoolbag
類型
原始報道與實踐紀錄整理
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
新加坡
學習領域
科學教育、英國語文教育
原文日期
2026-03-13
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-09