人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐

德國Biegerpark中學:學生把學習資料整理成播客與簡報

德國Biegerpark中學讓學生用NotebookLM整理資料,製作播客或學習短片,亦以Gamma製作簡報,把學習內容轉成適合聆聽和觀看的形式。學校同時提供淺易文本、翻譯及語音支援。周六小組另試驗自製AI聊天助手,並計劃日後用於課堂,讓學生從整理素材延伸至設計學習工具。

中學生整理學習資料並錄製播客
示意圖

教育啟示

製作播客或簡報前可先列出核心概念和來源,完成後再檢查有否遺漏、錯解或加入無據內容。

轉引來源

KI-Schulpreis(學校實踐檔案及校長訪問)

相關資料

Sekundarschule Am Biegerpark:AI學校獎候選校介紹
來源資料
資料來源
地域視角
世界視野 · 德國
學校
Sekundarschule Am Biegerpark Duisburg
資料/文章來源
Sekundarschule Am Biegerpark/KI-Schulpreis
類型
原始報道與實踐紀錄整理
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
德國
原文日期
2025-12-09
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-09