美國聯邦撥款AI指引：教學、輔導及升學支援須符合原有用途
教育部說明既有教育撥款可如何支援AI教學及輔導，同時要求符合相關法例和計劃條件。
指引內容
美國教育部於2025年7月22日向受資助機構發信，交代既有撥款可用於合規的AI教學資源、學習輔導，以及升學和職涯探索等工作。
使用條件
可支出的前提是符合原有教育計劃的法定及規管要求。文件亦強調資料私隱、家長及教師參與。
學校管理參考
閱讀資助措施時，可逐項對照獲批目標、支出範圍和成果要求，避免因工具與AI有關便推斷可以付款。香港學校亦可在計劃書交代教師如何跟進學生需要，以及如何向家長說明工具使用。計劃目標及教師工作安排越清楚，日後整理成效和開支便越有依據。
轉引來源
美國教育部：U.S. Department of Education: Guidance on AI use and federal grant funds來源資料
資料來源
- 政策分類
- 美國 · 美國｜聯邦教育撥款受資助機構
- 資料／文章來源
- 美國教育部
- 類型
- 官方文件及實施安排核對
- 研究／內容地區
- 美國
- 原文日期
- 2025-07-22
- 措施狀態
- 撥款運用指引
- 適用範圍
- 聯邦教育撥款受資助機構
- 最近核實
- 2026-09-09
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