人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
法國

法國Pix+ Édu加入AI教師培訓:由自評走向課堂應用

Pix+ Édu提供生成式AI專題學習,協助教師了解功能、限制及教育使用框架。

教育工作者在學校一起閱讀政策文件的欄目插畫
示意圖

措施內容

法國教育部2026年7月的Pix+ Édu資料頁列出新AI學習單元,教師可透過Magistère平台參與,了解生成式AI的運作、機會與限制。

培訓定位

Pix+ Édu服務教師及教育人員,按自我定位、專題學習及能力認可的步驟組織專業發展。

校本培訓參考

教師發展日可先由同事就一個教學任務作自評,再以共同備課方式試用工具,最後分享實際學生反應和修訂決定。這種安排能把操作培訓接上日常教學,亦便於新接手的同事理解使用理由。同事間的課例討論亦可保留問題,作下一次專業發展活動的起點。

轉引來源

法國國民教育部:Développez vos compétences numériques avec Pix+ Édu
來源資料
資料來源
政策分類
法國 · 法國|全國教師及教育人員
資料/文章來源
法國國民教育部
類型
官方文件及實施安排核對
研究/內容地區
法國
原文日期
2026-07
措施狀態
專業發展資源
適用範圍
全國教師及教育人員
最近核實
2026-09-09