阿勒泰中心小學：與AI杜甫對話，再回到詩句找依據

阿勒泰中心小學六年級古詩課，以AI數字人物「杜甫」帶出《春夜喜雨》的背景及景象。教師方改霞於二〇二五年六月二十四日安排學生向角色提問，透過對話接觸詩歌內容。有學生表示，這種方式令自己較易記住詩中景色與情感。課堂把人物模擬與古詩學習結合，由學生提出想了解的問題。