72篇研究：使用AI時很投入，是否也投入了學習？

研究整理ChatGPT推出首年內的72篇實證研究，從行為、情感及認知三方面檢視學生的學習投入。文獻較集中記錄工具使用行為和學術失當；情感投入的結果有正有負，認知投入的證據則較分散及薄弱。不同研究對投入的定義和測量方式亦不一致。綜述顯示，使用工具的頻率或學生感到有趣，不能直接代表他們曾深入理解、判斷或反思學習內容。