余近卿中學學生自編機械人 挑戰狹窄建築工地的搬運任務
樂善堂余近卿中學學生在建造業議會的機械人挑戰賽中,設計可進入狹窄或具風險位置的機械人,執行抓取及搬動物件等工序。教師表示,學生主要自行編寫程式及調整設計。賽事有十二支入圍中學隊伍,須應付斜坡、樓梯、清理廢物、拍攝缺陷、堆放箱子及避障等模擬工地任務,把編程與機械結構的構思放到實際環境限制下測試。

教育啟示
真實工作場景能為編程加入具體限制,促使學生反覆測試結構與控制方式,解釋設計取捨。
轉引來源
The Standard:CIC robot contests lift smart construction ecosystem來源資料
資料來源
- 地域視角
- 本地個案 · 香港
- 學校
- 樂善堂余近卿中學
- 資料/文章來源
- The Standard
- 類型
- 英文原文中文撮譯
- 報道性質
- 新聞/教育報道
- 研究/內容地區
- 香港
- 學習領域
- 科技教育、科學教育
- 原文日期
- 2025-07-23
- 目錄年度
- 2024–2025
- 最近核實
- 2026-09-13
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