人工智能與數字教育觀察
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學生比賽

海洋航行器設計賽:把船體、控制與AI識別串成工程任務

AiTLE與HKIMT公布2026–27海洋航行器比賽,設中、小學組及配套工作坊。中學組另有控制與AI物件識別內容;部分賽程與報名狀態仍須向主辦核實。

學生交流科技創作構思的欄目插畫
示意圖

從設計到測試

賽事涵蓋設計、航行速度或任務,以及模型展覽;可用設計草圖、測試紀錄及失敗修訂說明,讓工程思考不只反映在最後名次。

參加前先確認

官方入口仍列報名連結,但本次未讀到表單,不能確定是否接受新隊。學校應確認作品截止的日期/星期矛盾、材料成本及學生是否能參與所需培訓,再安排參賽。

轉引來源

海洋航行器設計賽:把船體、控制與AI識別串成工程任務
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欄目
學生比賽
資料/文章來源
資訊科技教育領袖協會/HKIMT
類型
協辦方正式公告全文;9月資料補漏,報名表未能讀取,不宣稱仍有名額
學習領域
科學教育、科技教育
原文日期
2026-09-13
最近核實
2026-10-10