人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
校方投稿

明道小學以AI創作與語言互動串連校慶體驗

港澳信義會明道小學在二十五周年校慶設置跨科AI體驗,由學生大使帶領參加者完成活動。中文活動讓學生探索名字的意思,再製作個人書籤;英文活動以機械人對話練習表達。藝術活動則把填色作品轉化成動畫,並嘗試AI歌曲創作。校內亦安排VEX機械人、無人機及虛擬飛行等體驗,讓學生透過操作及解說,認識不同科技的用途。

小學生大使帶領填色動畫與書籤創作體驗的情境插畫,並非學校實景
示意圖

教育啟示

跨科活動可安排學生兼任解說員,把操作體驗轉化成語言表達,並說明工具如何支援創作。

轉引來源

香港01:校園天地|勇闖宇宙 與AI共舞 明道校慶AI體驗 譜寫教育新篇章
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
港澳信義會明道小學
資料/文章來源
香港01
類型
中文原文撮要
報道性質
具名投稿/機構供稿
研究/內容地區
香港
學習領域
中國語文教育、英國語文教育、藝術教育、科技教育
原文日期
2026-01-22
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-13