人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
教師專欄

可立中學以AI支援英文公民科預習 種子教師公開課分享實踐

嗇色園主辦可立中學由種子教師先行試用AI,並提供共同備課、培訓及技術支援。在英語授課的公民相關科目,教師以AI拆解學科詞彙和英文句式,製作分層課業、圖像組織圖及短片,協助學生課前掌握概念。學校亦安排AI公開課,邀請校內外教師及教育團體觀課,收集回饋後調整設計,把個別教師的試行經驗轉化為同儕可參考的教學示例。

教師以社區概念圖引導公民科學習,學生對照平板與預習圖表,旁有觀課教師的示意插畫
示意圖

教育啟示

由具體預習困難出發試行,再透過共同備課及觀課修訂,可讓AI教學經驗逐步在校內累積。

轉引來源

香港文匯報:〖立心言志〗創新者先行 帶動學校 AI 實踐
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地域視角
本地個案 · 香港
學校
嗇色園主辦可立中學
資料/文章來源
香港文匯報
類型
中文原文撮要
報道性質
具名投稿/機構供稿
研究/內容地區
香港
學習領域
英國語文教育、個人、社會及人文教育
原文日期
2026-09-07
目錄年度
2026–2027
最近核實
2026-09-13