棉紡會中學:AI學習兼顧誠信與學生私隱
棉紡會中學要求教師使用AI前刪除學生個人資料,並以誠信教育引導學生保留思考。校長陳少偉提出先質疑、再驗證、最後改寫;學校亦讓學生用AI創作反欺凌漫畫及改編歷史故事。教師會結合課業觀察與偵測軟件,了解學生的使用情況。

學校實踐
棉紡會中學要求教師使用AI前刪除學生個人資料,並以誠信教育引導學生保留思考。校長陳少偉提出先質疑、再驗證、最後改寫;學校亦讓學生用AI創作反欺凌漫畫及改編歷史故事。教師會結合課業觀察與偵測軟件,了解學生的使用情況。
教師判斷與課業紀錄
校方把教師觀察、學生作答過程及偵測軟件一併參考。報道沒有提供偵測準確度的獨立評估,不能只憑軟件分數判定學生不誠實。
教育啟示
學校可要求學生交代查證與修改過程,配合教師面談,讓誠信教育融入日常課業。
轉引來源
星島教育:AI教育︱棉紡會中學雙管齊下 老師把關加偵測軟件 防濫用AI來源資料
資料來源
- 地域視角
- 本地個案 · 香港
- 學校
- 棉紡會中學
- 資料/文章來源
- 星島教育
- 類型
- 校長訪問撮要
- 報道性質
- 新聞/教育報道
- 研究/內容地區
- 香港
- 學習領域
- 科技教育、個人、社會及人文教育
- 原文日期
- 2026-09-16
- 目錄年度
- 2026–2027
- 最近核實
- 2026-09-19
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