日本日本討論生成式AI指引2.1:工具使用仍須服務學習目標日本正討論生成式人工智能指引修訂,聚焦學習目標、教師判斷、使用方法及供應商風險,供學校反思課堂與行政…日本文部科學省 ↗文件日期 2026-10-01
日本日本教育DX路線圖2025:五條主線連接教學、校務與教育數據日本教育DX路線圖以五條主線連接教師減負、多元學習、教育數據及終身學習紀錄,透過跨部門協作推進系統互通…日本數碼廳、總務省、文部科學省及經濟產業省 ↗2025-06-13