日本2025–2027學校ICT三年計劃:把設備更新與日常支援一起規劃
日本以三年計劃接續學校ICT建設,將個別化學習、協作學習與穩定的數碼環境連起來,要求地方把設備和支援需要納入持續規劃。

三年計劃接續學校數碼基建
文部科學省在2025年1月公布2025–2027年度學校ICT環境整備計劃,配合現行課程及GIGA School安排。政策把ICT視為日常學習所需的基礎,支援按學生需要調整學習,以及同儕協作。
從添置設備走向持續運作
整備方針列出學校所需的設備、功能及支援方向,讓地方教育委員會規劃網絡、教學設備和使用支援。規劃要顧及現有設備能否穩定運作,也要讓教師有條件把數碼工具用在課堂。
地方落實與資源安排
中央以三年框架及地方財政措施支援推進,地方教育委員會須結合學校情況制訂整備安排。這份計劃公布的是投入與建設方向;設備覆蓋、使用質素和學習成果,仍須分別追蹤。
轉引來源
日本文部科學省:令和7年度以降の学校におけるICT環境の整備方針及び学校のICT環境整備3か年計画(2025~2027年度)について(通知)相關資料
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資料來源
- 政策分類
- 日本 · 日本
- 資料/文章來源
- 日本文部科學省
- 類型
- 官方文件解讀
- 研究/內容地區
- 日本
- 原文日期
- 2025-01-24
- 措施狀態
- 2025–2027年度基建及財政規劃;供地方教育委員會落實
- 適用範圍
- 日本地方學校ICT設備、網絡及運作支援
- 最近核實
- 2026-09-10
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