買東西前，讓孩子分清需要和想要
用小額預算及實物比較，讓數量、選擇和取捨連在一起。
日常情境
孩子看到商品便想買，未必理解預算代表甚麼。Raising Children Network建議金錢教育從日常對話及具體經驗開始。家長可以先用模擬購物練習，毋須讓孩子處理真實網上付款或帳戶。
可以怎樣做
選三件日常物品，分別討論用途和價格，把需要與想要的理由說清楚。用紙卡設定一個小預算，讓孩子選兩項並算出餘額。若想要的超出預算，請他提出等待、減少數量或另作選擇的方法，再說明各自的取捨。
一起回顧
問：「哪一項你願意等一等？為甚麼？」下次在超級市場可選一件商品比較價錢和份量。家長不必用購物能力評價孩子是否乖巧，重點是讓他在有支援的情況下練習作決定。
參考來源
Raising Children Network：Money management for children（原頁日期2025-12-18）來源資料
文章性質與參考資料
- 地域視角
- 世界視野 · 國際
- 資料／文章來源
- Raising Children Network
- 類型
- 本站編輯參考所列資料，設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
- 研究／內容地區
- 澳洲
- 頁面更新
- 2025-12-18
- 原文作者／講者
- Raising Children Network
- 最近核實
- 2026-09-09
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