準備一份小食，讓孩子負責數量和次序
用簡單食物準備練習點算、比較和依序完成事情。
日常情境
在家準備小食，也是讓孩子接觸數量與步驟的機會。Raising Children Network指出，簡單食物準備可結合生活、語文及數理學習。家長可挑一項孩子能安全參與的工作，讓他有真正的責任。
可以怎樣做
先決定有多少人一起吃，請孩子點算碟子和所需食材，再用圖畫排列清洗、分配及收拾的次序。可比較每人得到的數量是否相同，或材料多一份時怎樣分。涉及刀具、熱源及可能引起敏感的食物，由家長按孩子情況處理。
一起回顧
完成後問：「哪一步需要先做？下次多一個人，要改甚麼？」孩子可為步驟圖加上自己的記號。目的在於參與及理解，毋須一邊做小食一邊不停考算式，讓日常活動仍然輕鬆。
參考來源
Raising Children Network：Why is play important for child development?（原頁日期2025-04-10）來源資料
文章性質與參考資料
- 地域視角
- 世界視野 · 國際
- 資料／文章來源
- Raising Children Network
- 類型
- 本站編輯參考所列資料，設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
- 研究／內容地區
- 澳洲
- 頁面更新
- 2025-04-10
- 原文作者／講者
- Raising Children Network
- 最近核實
- 2026-09-09
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