砌積木之前，先猜哪個底座較穩
透過預測、嘗試和改動，讓孩子在遊戲中說出自己的想法。
日常情境
孩子砌高塔倒下，可能立即請家長幫忙。Raising Children Network把堆疊、建構及拼圖列為幼兒思考遊戲。家長可以先陪孩子觀察，讓他有時間提出方法，不必急着交出一個最穩的設計。
可以怎樣做
準備適齡大積木，在平坦位置分別砌闊底和窄底的矮塔。請孩子先猜哪一座較穩，再自己加一塊試試。倒下後看哪個部分先移動，只改一項條件重新嘗試。活動時避開高處及易碎物，並按孩子的動作能力控制材料和高度。
一起回顧
問：「你改了甚麼？結果有何不同？」孩子可以畫下兩個底座或口頭說明。若他想改玩其他方法，可跟隨興趣，不必把自由遊戲變成一套必須完成的標準實驗。
參考來源
Raising Children Network：Play ideas for preschooler cognitive development（原頁日期2025-10-10）來源資料
文章性質與參考資料
- 地域視角
- 世界視野 · 國際
- 資料／文章來源
- Raising Children Network
- 類型
- 本站編輯參考所列資料，設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
- 研究／內容地區
- 澳洲
- 頁面更新
- 2025-10-10
- 原文作者／講者
- Raising Children Network
- 最近核實
- 2026-09-09
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