使用家長監護功能，先說清楚會看到甚麼
把監護範圍、使用原因和檢討時間說明白，兼顧支援與信任。
日常情境
孩子聽見監護功能，可能以為所有對話都會被家長逐句查看。香港教育城提醒，使用前應解釋原理與範圍。家長可以先弄清楚功能實際收集甚麼，再與孩子談使用目的，避免作出做不到的承諾。
可以怎樣做
一起查看目前工具能顯示的使用時間、程式名稱、位置或其他資料。逐項說明哪些已啟用、誰可以查看，以及在甚麼情況下需要進一步了解。把正常檢視和遇到安全問題時的處理分清，並訂下重新商量範圍的日期。
一起回顧
問：「哪一項令你覺得不清楚或不舒服？」聽取孩子的理由，再調整不必要的存取。當孩子逐漸能自行處理問題，可考慮減少部分限制；如果需加強支援，也要清楚交代原因。
參考來源
香港教育城：善用Parental Control（原頁更新2023-08-30）來源資料
文章性質與參考資料
- 地域視角
- 本地個案 · 香港
- 資料／文章來源
- 香港教育城
- 類型
- 本站編輯參考所列資料，設計家庭情境、練習步驟及回顧問題。
- 研究／內容地區
- 香港
- 頁面更新
- 2023-08-30
- 原文作者／講者
- 香港教育城
- 最近核實
- 2026-09-09
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