AI答案看來可信？與孩子一起查證，保護私隱

先停一停，再找原始資料

AI生成的內容可以有錯；單憑像真程度，不能證明事情發生過。

本站小練習：一起核對一句話

選一個孩子熟悉的課題，找出AI答案中的一項具體說法，再用課本、博物館、大學或官方網頁核對。請孩子說明哪一段資料支持結論；若來源根本不存在，便把它列為未核實。不要只再問另一個AI是否同意。

傳送前，看看有沒有別人的資料

UNICEF的家長資料提醒，使用工具時要考慮孩子可能透露的個人及日常生活資料。家長可陪孩子檢視私隱設定，並談談甚麼資料不適合分享。

若想拍下功課求助，先移除姓名、學號、班別及可辨認同學的內容；學生照片、成績表和家長群組截圖也不應隨意上載。

家長可以怎樣說

「這個例子一定要寫真名嗎？換成小明，會不會一樣問得到？」用具體問題讓孩子練習判斷，而不是只說一句「小心私隱」。

遇到不舒服的內容，先找人

若答案令孩子害怕、受壓或被要求交出私人資料，可以停止互動，找家長、教師或其他可信任的成人一起處理。家長可先聽孩子描述，讓他知道求助不會只換來責罵。

資料與建議的界線

UNICEF的兒童AI指引涵蓋資料保護、透明度及兒童利益。