虛擬課室加入數碼人：Learningverse如何安排學習互動？

研究開發Learningverse，把二維及三維學習場景、數字人和大型語言模型結合，透過檢索教材提供即時對話與學習提示。數字人可按課程調整外觀、動作、目光、表情及聲音，讓學習互動配合不同主題。先導試用報告學生互動、動機及學習表現有正面變化，但摘要未交代樣本人數、比較組和測量方法，因此未能確定改善幅度及各項設計的個別作用。