人工智能與數字教育觀察
AI and Digital Education Spectator
學校實踐報道

長沙砂子塘天華小學:用機械人搭建智能溫室

長沙砂子塘天華小學以種植為題,讓學生使用「未來派」機械人設備搭建智能溫室小棚。活動把人工智能、自動控制和生物、科學知識結合,讓學生在小型種植環境接觸感應與控制,觀察裝置如何影響生長條件。校方把科技設備帶入原有課程,以搭建和種植任務串連不同學科,提供動手探究的機會。

小學生合作搭建小型智能溫室,觀察植物與控制裝置。
示意圖

教育啟示

比較不同種植安排時,可盡量保持其他條件一致,讓學生用觀察回答原來的科學問題。

轉引來源

湖南日報/湖南省人民政府轉載
來源資料
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地域視角
放眼神州 · 中國內地|湖南長沙
學校
長沙市砂子塘天華小學
資料/文章來源
湖南日報/湖南省人民政府轉載
類型
按公開原文整理學校實踐及教學安排
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
中國內地
學習領域
科學教育、科技教育
科目
科學、智能種植
原文日期
2024-06-04
目錄年度
2023–2024
最近核實
2026-09-09