人工智能與數字教育觀察
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教學經驗分享

北京教科院豐台實小:用籃球模擬討論命中率

北京教科院豐台實驗小學在數學課利用智能平台建立籃球比賽模擬,讓學生改變參數,觀察命中率變化,並透過動態結果討論統計概念。校長丁國強亦介紹學生以生成式AI呈現操場改造和過山車等設計構想,並用作品及項目報告評估學習。學生既可調整模擬參數,也在跨科任務中以圖像表達設計。

小學生以籃球模擬及計數物討論命中率
示意圖

教育啟示

統計活動可先記錄真實投籃資料,再與模擬結果比較,讓學生說明模型採用了甚麼假設。

轉引來源

民生周刊
來源資料
資料來源
地域視角
放眼神州 · 中國內地|北京
學校
北京教育科學研究院豐台實驗小學
資料/文章來源
民生周刊
類型
按公開原文整理學校實踐及教學安排
報道性質
具名投稿/機構供稿
研究/內容地區
中國內地
學習領域
數學教育
科目
數學、統計
原文日期
2026-05-11
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-09