西班牙183名幼小教師:AI師訓要回應教學與倫理疑慮
西班牙幼兒及小學教師的開放問卷顯示,培訓不足與數碼能力是突出主題,另涉及私隱、資訊可信度及獨立思考。這是教師觀感研究,不能當作AI已造成學習損害的證據。
論文原文
西班牙183名幼小教師:AI師訓要回應教學與倫理疑慮研究及來源資料
研究來自哪裏?
University of Extremadura、Universidad de Salamanca
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西班牙幼兒及小學教師的開放問卷顯示,培訓不足與數碼能力是突出主題,另涉及私隱、資訊可信度及獨立思考。這是教師觀感研究,不能當作AI已造成學習損害的證據。
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