英格蘭公布EdTech Testbed指引:分階段評估AI與教學科技
英國教育部在9月24日公布EdTech Testbed Programme指引,與教育捐贈基金會合作,於2026至2030年評估教學科技,包括生成式AI。計劃投資2,400萬英鎊,預計涵蓋逾1,000所英格蘭學校及延續教育學院;先進行最多100項快速評估,再選有潛力工具進行最多15項隨機對照或其他嚴謹評估。這是建立證據的安排,並非已證明入選工具有效。

評估甚麼
計劃檢視學習成果、教師及行政工作負荷,以及包括有特殊教育需要和殘疾學生的共融情況。快速評估由Ipsos領導的聯盟執行,教育捐贈基金會提供證據支援;基金會將投入700萬英鎊進行較嚴謹的第二階段評估。
參與及公布安排
招募將由2026/27學年起分階段進行,對象包括學校、延續教育學院及供應商。曾向先導計劃表達興趣的機構暫毋須重新登記;此頁沒有列出統一報名截止日。評估結果及實用指引將陸續公開。
教育啟示
學校採購AI工具時,可要求能比較學習、工作量及共融的證據,並分辨初步可行性與較嚴謹的效果評估。
轉引來源
英國教育部:EdTech Testbed Programme相關資料
EdTech Testbed Programme:發布頁與適用範圍來源資料
資料來源
- 政策分類
- 英國 · 英國(英格蘭)
- 資料/文章來源
- 英國教育部(DfE)
- 類型
- 官方評估計劃指引
- 研究/內容地區
- 英國
- 原文日期
- 2026-09-24
- 措施狀態
- 2026至2030年評估計劃;分階段招募
- 適用範圍
- 英格蘭學校及延續教育學院;2026/27學年起分階段招募
- 最近核實
- 2026-09-28
發現資料有誤?提供更正資料