英國

英格蘭公布EdTech Testbed指引:分階段評估AI與教學科技

英國教育部在9月24日公布EdTech Testbed Programme指引,與教育捐贈基金會合作,於2026至2030年評估教學科技,包括生成式AI。計劃投資2,400萬英鎊,預計涵蓋逾1,000所英格蘭學校及延續教育學院;先進行最多100項快速評估,再選有潛力工具進行最多15項隨機對照或其他嚴謹評估。這是建立證據的安排,並非已證明入選工具有效。

教育工作者在學校一起閱讀政策文件的欄目插畫
示意圖

評估甚麼

計劃檢視學習成果、教師及行政工作負荷,以及包括有特殊教育需要和殘疾學生的共融情況。快速評估由Ipsos領導的聯盟執行,教育捐贈基金會提供證據支援;基金會將投入700萬英鎊進行較嚴謹的第二階段評估。

參與及公布安排

招募將由2026/27學年起分階段進行,對象包括學校、延續教育學院及供應商。曾向先導計劃表達興趣的機構暫毋須重新登記;此頁沒有列出統一報名截止日。評估結果及實用指引將陸續公開。

教育啟示

學校採購AI工具時,可要求能比較學習、工作量及共融的證據,並分辨初步可行性與較嚴謹的效果評估。

轉引來源

英國教育部:EdTech Testbed Programme

相關資料

EdTech Testbed Programme:發布頁與適用範圍
來源資料
資料來源
政策分類
英國 · 英國(英格蘭)
資料/文章來源
英國教育部(DfE)
類型
官方評估計劃指引
研究/內容地區
英國
原文日期
2026-09-24
措施狀態
2026至2030年評估計劃;分階段招募
適用範圍
英格蘭學校及延續教育學院;2026/27學年起分階段招募
最近核實
2026-09-28