北京2026教育AI指南:分學段訂界線,保留教師和學生責任
《北京市教育領域人工智能應用指南(2026版)》按不同教育階段列出應用場景與風險界線,涵蓋素養和倫理。文件明言屬建議性質、不具行政約束力;本輪補讀完整原文,並非本周才頒布。

原文與日期
北京教科院目錄於9月24日上載;PDF封面列2026年9月。由北京教育科學研究院、北京師範大學、北京智源人工智能研究院及北京中關村學院共同編寫。
分學段與人類責任
基礎教育部分要求按年齡與任務設計活動,限制小學生獨立使用開放式生成工具;亦列出不能以AI代替獨立作業,或把AI結果當成唯一評分依據等界線。
香港學校可借鑑
校本規則可分清教師備課、學生練習和正式評核,列明甚麼須由學生完成、甚麼須由成人覆核。這是北京機構建議,不能直接當作香港規定;涉及兒童資料仍須另查本地要求。
轉引來源
北京教育科學研究院等四機構:原始資料相關資料
北京教科院官方目錄:2026版指南刊載日期來源資料
資料來源
- 政策分類
- 國家發展 · 中國內地/北京
- 資料/文章來源
- 北京教育科學研究院等四機構
- 類型
- 原文核對、撮要及教育應用提示
- 研究/內容地區
- 中國內地/北京
- 原文日期
- 2026-09-24
- 分類說明
- 保留官網目錄刊載日9月24日;PDF只具月份。已核對官方43頁PDF中相關原文,不把10月9日媒體提及日改作政策發布日。
- 措施狀態
- 2026版建議性文件;原文明示不具行政約束力
- 適用範圍
- 北京教育領域;香港可作比較參考
- 最近核實
- 2026-10-10
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