【校園天地】天主教培聖中學跨學科閱讀體驗　推動學生深度學習

這篇校園投稿介紹天主教培聖中學的跨科閱讀活動，包括文藝復興展覽、書展及寫信給蒙娜麗莎的任務，讓學生結合閱讀、歷史情境與英語影片製作。報道共同引述 Dr. Lung 和杜展周老師，指出活動內容可配合學生的語言和學習習慣，提高參與感。