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學校報道

中華基金中學:AI構思密室,學生用科學知識設計謎題

中華基金中學與LOST合作,邀請初、高中學生在跨科教師帶領下設計密室逃脫關卡。學生先用AI平台構思場景及製作預想圖,再把科學知識轉成解謎任務,由團隊協助製作實體場景。其中一關要求玩家用試紙測試液體酸鹼值,按顏色和提示尋找密碼,讓其他同學在解謎過程中運用學科知識。

香港中學生設計酸鹼試紙密室謎題
示意圖

教育啟示

密室關卡可請玩家解釋科學原理,設計者再按試玩回饋修訂提示,檢查謎題是否清楚。

轉引來源

星島教育(學校專訪)

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校方保存黃巴士原文:2026-06-12,記載5月13日活動TOPick:中華基金中學聯乘LOST HK用AI設計密室逃脫
來源資料
資料來源
地域視角
本地個案 · 香港
學校
中華基金中學
活動/文件日期
2026-05-13
資料/文章來源
星島教育/TOPick/黃巴士
類型
報道及校方資料整理
報道性質
新聞/教育報道
研究/內容地區
香港
學習領域
科學教育、科技教育
科目
科學探究、設計思考
原文日期
2026-06-12
目錄年度
2025–2026
最近核實
2026-09-08