重慶行遠小學誠信課:以AI情境配合小組辨析
重慶市兩江新區行遠小學二年級《誠信貴如金》示範課於五月二十八日舉行,由教師彭穎以AI建立課堂情境,引導學生接觸誠信議題。課堂結合互動體驗、小組學習與情景辨析,讓學生一起分析人物面對的選擇,再討論誠信的意義。AI負責呈現情境,人物應如何行動及為甚麼,則留待學生交流和判斷。

教育啟示
誠信討論可追問人物有哪些選擇、會影響誰,讓學生說明理由,再比較小組的不同意見。
轉引來源
中新網重慶來源資料
資料來源
- 地域視角
- 放眼神州 · 中國內地|重慶
- 學校
- 重慶市兩江新區行遠小學
- 活動/文件日期
- 2026-05-28
- 資料/文章來源
- 中新網重慶
- 類型
- 公開來源課堂個案整理
- 報道性質
- 報道性質未明
- 研究/內容地區
- 中國內地
- 學習領域
- 個人、社會及人文教育
- 科目
- 道德與法治
- 原文日期
- 2026-05-29
- 目錄年度
- 2025–2026
- 最近核實
- 2026-09-08
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