學校報道
科技創意小學：把語文工作紙轉成互動練習，按錯誤跟進
香港普通話研習社科技創意小學在小三至小六中普科及英文科試用QDCS兩個學期。系統把Word或PDF工作紙轉成互動練習，處理選擇、填充等題型；開放式題目則由教師運用輔助工具評閱及加入個別評語。教師透過答題資料掌握語文難點，例如「的、地、得」的用法，再安排針對性跟進。
本地個案 · 2024–2025年度
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學校實踐報道
烏魯木齊三十八中：朗讀回饋配合教師逐項糾音
烏魯木齊市第三十八中學自二〇二四年秋季引入智慧課堂與AI聽說系統。七年級語文課讓學生用語音答題器朗讀易混詞語，畫面即時顯示發音回饋，教師再逐項指導。學生透過示範朗讀及反覆練習，比較不同次的表現，學習分辨語音；學校亦為有需要的學生安排語文強化支援，配合課堂練習。
放眼神州 · 2024–2025年度