人工智能與數字教育觀察
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1 · 師徒支援

正向領導提升校園正向氛圍

文章探討正向領導的理論及其在校園的應用,說明校長的領導方式、學校文化與教師工作效能之間的關係。作者強調營造正向氣氛、建立支持關係及保持正向溝通,並提出具體實踐建議,供教育工作者建立更具支持性和包容性的工作及學習環境,提升團隊的工作滿意度。

保良局田家炳兆康幼稚園
香港教研學報/Hong Kong Educational Research Journal,第3卷期刊出版 2025年 · 約1分鐘